校企共育—南陽(yáng)醫(yī)專(zhuān)與南石康復(fù)中醫(yī)院教師互聘及優(yōu)秀學(xué)生表彰會(huì)
發(fā)布時(shí)間：2025-01-08
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發(fā)布來(lái)源：南陽(yáng)南石醫(yī)院
1月6日下午，南陽(yáng)醫(yī)專(zhuān)與南石康復(fù)中醫(yī)院教師互聘及優(yōu)秀康復(fù)醫(yī)學(xué)生表彰會(huì)在南石醫(yī)院召開(kāi)，南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校劉榮志副校長(zhǎng)、孫欣峰主任、張欣主任、張利潤(rùn)書(shū)記、吳俊曉主任等，南石醫(yī)院石軍峰副院長(zhǎng)、彭兆龍副院長(zhǎng)、王建暉院長(zhǎng)及南陽(yáng)醫(yī)專(zhuān)康復(fù)醫(yī)學(xué)系教師、南石康復(fù)中醫(yī)院教師、南陽(yáng)醫(yī)專(zhuān)南石康復(fù)學(xué)院22級(jí)康復(fù)班全體學(xué)生參加會(huì)議。南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校張欣主任主持會(huì)議，南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校劉榮志副校長(zhǎng)、南石醫(yī)院石軍峰副院長(zhǎng)等分別在會(huì)議上講話。劉榮志副校長(zhǎng)為南石康復(fù)中醫(yī)院27名兼職教師頒發(fā)聘書(shū)：王建暉、劉明偉、黨穎徐、李風(fēng)波、肖正紅、肖小華、吳云剛、黃滿利、呂君、楊明貴、翟朝栓、羅亞敏、劉淑君、韓麗麗、劉春敏、祝明偉、楊寒、張琳、劉強(qiáng)、王輝、陳旭升、李敉、劉陽(yáng)、王夢(mèng)琳、王婷、任偉、何涯麗彭兆龍副院長(zhǎng)為南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校6名技術(shù)顧問(wèn)和1名坐診專(zhuān)家頒發(fā)聘書(shū)：孫欣峰、張欣、陳紅、王愛(ài)梅、白建民、張迪、張珊劉校長(zhǎng)和石院長(zhǎng)為獲得優(yōu)秀崗位標(biāo)兵的同學(xué)頒獎(jiǎng)：王文格、徐志怡、周麗麗、馬金鳳、李亞菲、孫雨、賈尉興南陽(yáng)醫(yī)專(zhuān)張迪老師講授示范課劉榮志副校長(zhǎng)在講話中提到：校企合作，是職業(yè)教育發(fā)展的必由之路，也是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的重要途徑。為積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，提高康復(fù)人才培養(yǎng)質(zhì)量，我校自2021年1月與南陽(yáng)南石康復(fù)中醫(yī)院簽訂合作協(xié)議成立了“南陽(yáng)醫(yī)專(zhuān)南石康復(fù)學(xué)院”,實(shí)施了基于現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)模式。2022年成功申報(bào)了河南省現(xiàn)代學(xué)徒制示范點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。通過(guò)校企合作，我們?yōu)橥瑢W(xué)們搭建了一個(gè)更加廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓大家能夠在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，接觸到醫(yī)院的實(shí)際工作環(huán)境和前沿技術(shù)，自2021年1月南陽(yáng)醫(yī)專(zhuān)與南陽(yáng)南石康復(fù)中醫(yī)院建立合作關(guān)系以來(lái)，共培養(yǎng)學(xué)生546人，學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力得到顯著提升。有3位同學(xué)獲得“河南省高等職業(yè)教育技能大賽康復(fù)治療技術(shù)賽項(xiàng)”團(tuán)體二等獎(jiǎng);2位學(xué)生在“一帶一路金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽”選拔賽中獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng);有5名同學(xué)在實(shí)習(xí)期間獲得患者贈(zèng)送的錦旗;有16名同學(xué)獲得了學(xué)校和醫(yī)院授予的優(yōu)秀教師和崗位標(biāo)兵等
石軍峰副院長(zhǎng)提到：教育與醫(yī)療，是兩個(gè)關(guān)乎民生福祉、國(guó)家未來(lái)的重要領(lǐng)域。今天，我們雙方互聘的 36 位教授、老師，都是各自領(lǐng)域的佼佼者，你們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，都是寶貴的財(cái)富。它們雖然領(lǐng)域不同，但共同肩負(fù)著培養(yǎng)人才、服務(wù)社會(huì)的神圣使命。我們自2021 年，打破傳統(tǒng)界限，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院與學(xué)校教師的互聘，探索種全新的合作模式,促進(jìn)教育與醫(yī)療的深度融合,共同為培養(yǎng)高素質(zhì),復(fù)合型人才貢獻(xiàn)力量。
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